支持乌拉圭的测绘教育
在阅读最新西班牙版的188金宝搏特邀(2016年6月)我看到一篇文章，表达了对教育和测绘学解决我们时代一些主要问题的能力的担忧。这篇文章(“La Educación是clave/教育是关键)鼓励我写一些在乌拉圭得到支持的计划，并设法回答上述文章所提出的问题。
作者:Sergio Acosta y Lara，乌拉圭交通和公共工程部(MTOP)测绘部
其中一个举措是开发gvSIG Batoví，这是一个基于gvSIG(免费和开放的GIS桌面软件)的地理信息系统(GIS)，在Ceibal计划框架内应用于教育环境。这是乌拉圭交通和公共工程部(MTOP)的一项倡议。Ceibal计划是全球第一个应用OLPC (one elaptopperchild)项目的经验，在该项目中，全国公立学校的每个孩子和老师都能免费获得一台笔记本电脑。今天，这一计划还包括中等和技术和专业教育。
MTOP- ceibal的关系源于MTOP的国家测量局(Dirección Nacional de Topografía, DNTop.)的倡议，目的是基于自己的专业领域为国家的教育做出贡献。DNTop。是乌拉圭的空间数据基础设施Y，并帮助推广它。它还开发和负责MTOP Geoportal的支持．这导致了DNTop之间的协议。，Centro Ceibal and the gvSIG Association on the development of gvSIG Batoví.
推出后，gvSIG Batoví成为第一个全国性的乌拉圭平台。它产生了gvSIG Educa，其目标是成为教育者的工具，使学生更容易地分析和理解地理信息，并帮助吸收空间概念使用可视化工具。它使教师和学生都有可能从不同的信息层面开发自己的专题地图，并与更广泛的教育社区分享。
基于开源软件，这个gvSIG教育工具是四个机构协同合作的结果:DNTop。、gvSIG协会(西班牙)、工程学院地理空间信息技术工作小组(地理空间集团Tecnologías de Información， FING/UDELAR)和Centro Ceibal。自发布以来，它通过在各种会议、讲习班、课程和研讨会上的各种报告广泛传播:地理教师讲习班、学生和当局报告、师范学院地理教育学生课程和中学学生讲习班。
在MTOP，我们正在不断努力改进这个工具，例如通过从谷歌的拨款夏天的代码．由于其国际影响力，gvSIG Batoví已被邀请成为其中的一部分Geoforall倡议．它现在是这一倡议的积极成员，作为其咨询委员会的一部分发挥领导作用。关于这个计划的更多信息将在即将出版的版本中公布。